Pengaruh Implementasi Soft Skill dan Nilai-Nilai Religius Terhadap Terbentuknya Karakter Siswa SMKS Iluna
Main Article Content
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh implementasi soft skill dan nilai-nilai religius terhadap karakter siswa SMKS Iluna. Menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survei onlline melalui google form via whatsapp. Teknik pengambilan sampelnya menggunakan simple random sampling, dan diperoleh sebanyak 130 sampel. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis uji regresi linier. Hasil uji analisis menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan antara soft skill dan nilai-nilai religius terhadap karakter dengan signifikansi 0,000 sedangkan nilai Fhitung = 99,839 > Ftabel = 3,07 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Diharapkan dengan mengimplementasikan soft skill dan nilai-nilai religius dapat mempengaruhi terbentuknya karakter siswa SMKS Iluna.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Ahsanulkhaq, M. (2019). Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Melalui Metode Pembiasaan. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 2(1), 21–33.
Ambarini, R. (2017). PENGEMBANGAN KARAKTER DAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI TOTAL PHYSICAL RESPONSE WARM UP GAME. JURNAL KEPENDIDIKAN, 1(1), 150–162.
Annur, Kurnianto, R., & Rohmadi. (2018). Penerapan Karakter Religius Pada Peserta Didik Di MTs Muhammadiyah 3 Yanggong Ponorogo. Jurnal TARBAWI, 2(2), 1–11.
Fauzi, M. U., & Khoiriyah, M. (2019). Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Budaya Religius dalam Mengembangkan Soft Skill Siswa di SD Ar Rahman Kertosono. Jurnal Studi Keislaman, 8(2), 1–15.
Kemendiknas. (2011). Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter.
Mendikbud. (2016). Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar Dan Menengah.
Suardipa, I. P., Widiara, I. K., & Indrawati, N. M. (2021). Urgensi Soft Skill Dalam Perspektif Teori Behavioristik. Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 63–74.
Taluke, D., Lakat, R. S. M., Sembel, A., Mangrove, E., & Bahwa, M. (2019). Analisis Preferensi Masyarakat Dalam Pengelolaan Ekosistem Mangrove Di Pesisir Pantai Kecamatan Loloda Kabupaten Halmahera Barat. Spasial, 6(2), 531–540.
Zakariya, D. M. (2021). Implementasi Program Pembiasaan Tadarus al-Qur’an Dalam Pembinaan Cinta al-Qur’an Oleh Siswa Di SMP Muhammadiyah 15 Lamongan. TADARUS: Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 28–38.