Peran Organizational Citizenship Behavior (Ocb) Dalam Memediasi Pengaruh Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Pada Sekretariat Daerah Kabupaten Halmahera Tengah

Main Article Content

Muhammad Akhdiyanoor Wirahadi
Marwan Marwan
Fadhliah M. Alhadar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja pegawai dengan Organizational Citizenship Behavior (OCB) sebagai variabel mediasi pada Pegawai Negeri Sipil di Sekretariat Daerah Kabupaten Halmahera Tengah. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain explanatory research. Seluruh populasi sebanyak 110 pegawai dijadikan sampel melalui teknik sampel jenuh. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan SEM-PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dan OCB. Pelatihan tidak berpengaruh langsung terhadap kinerja, namun berpengaruh signifikan terhadap OCB. OCB terbukti berpengaruh paling kuat terhadap kinerja serta memediasi secara penuh hubungan pelatihan terhadap kinerja dan secara parsial hubungan pendidikan terhadap kinerja.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Wirahadi, M. A., Marwan, M., & Alhadar, F. M. (2026). Peran Organizational Citizenship Behavior (Ocb) Dalam Memediasi Pengaruh Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Pada Sekretariat Daerah Kabupaten Halmahera Tengah. EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, 5(5), 8378–8400. https://doi.org/10.56799/ekoma.v5i5.15892
Section
Articles

References

Aldag, R. J., & Resckhe, W. H. (1997). Employee value added: Measuring discretionary effort and its value to the organization. Center for Organization Effectiveness.

Aprianti, R. (2019). Organizational Citizenship Behavior (OCB) dan implikasinya terhadap efektivitas organisasi. Jurnal Ilmu Manajemen, 7(2), 88–97.

Arifin, M., & Sari, D. (2022). Pengaruh pelatihan teknis terhadap produktivitas aparatur sipil negara di Jawa Tengah. Jurnal Administrasi Publik Indonesia, 8(1), 55–66.

Ariesta, F. (2016). Organizational Citizenship Behavior (OCB) dan pengaruhnya terhadap kinerja karyawan. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 5(1), 45–56.

Cahyono, A. (2024). Peran pendidikan dan pelatihan dalam meningkatkan kinerja ASN melalui OCB di Indonesia Timur. Jurnal Ilmu Administrasi Negara, 12(1), 77–89.

Chin, W. W. (1998). The partial least squares approach for structural equation modeling. In G. A. Marcoulides (Ed.), Modern Methods for Business Research (pp. 295–336). Lawrence Erlbaum Associates.

Dessler, G. (2019). Human resource management (16th ed.). Pearson Education.

Edison, E., Anwar, Y., & Komariyah, I. (2016). Manajemen sumber daya manusia. Alfabeta.

Fornell, C., & Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. Journal of Marketing Research, 18(1), 39–50. https://doi.org/10.1177/002224378101800104

Ghozali, I., & Latan, H. (2015). Partial Least Squares: Konsep, teknik dan aplikasi menggunakan program SmartPLS 3.0 (2nd ed.). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Hair, J. F., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2011). PLS-SEM: Indeed a silver bullet. Journal of Marketing Theory and Practice, 19(2), 139–152. https://doi.org/10.2753/MTP1069-6679190202

Hasibuan, M. S. P. (2016). Manajemen sumber daya manusia. Bumi Aksara.

Indrawan, B. (2023). Peran OCB dalam hubungan pengembangan SDM terhadap kinerja pegawai. Jurnal Ilmu Administrasi Publik, 11(2), 67–79.

Judge, T. A., Robbins, S. P., & Campbell, T. T. (2015). Organizational behavior (16th ed.). Pearson Education.

Kasmir. (2016). Manajemen sumber daya manusia: Teori dan praktik. PT RajaGrafindo Persada.

Kuncoro, M. (2009). Metode riset untuk bisnis & ekonomi (3rd ed.). Erlangga.

Latifah, F., & Efendi, N. (2018). Organizational Citizenship Behavior dan faktor-faktor yang memengaruhinya. Jurnal Manajemen, 14(1), 101–115.

Lestari, S. (2021). Peran OCB dalam memperkuat hubungan kepemimpinan dengan kinerja pegawai. Jurnal Ilmu Administrasi, 9(3), 120–134.

Mangkunegara, A. A. A. P. (2017). Manajemen sumber daya manusia perusahaan. PT Remaja Rosdakarya.

Marwansyah. (2016). Manajemen sumber daya manusia. Alfabeta.

Mondy, R. W. (2016). Human resource management (14th ed.). Pearson Education.

Nugroho, R. (2021). Pengaruh pendidikan formal terhadap kualitas kerja pegawai Kementerian Keuangan. Jurnal Kebijakan Publik, 6(2), 88–99.

Nurhidayati, A., & Ramadhan, M. (2024). Pendidikan partisipatif, OCB, dan kinerja ASN: Studi empiris pada pemerintah daerah Kabupaten Gowa. Jurnal Birokrasi dan Pembangunan, 15(1), 33–47.

Podsakoff, P. M., MacKenzie, S. B., Paine, J. B., & Bachrach, D. G. (2021). Organizational Citizenship Behaviors: A critical review and directions for future research. Journal of Management, 47(1), 25–48.

Pratama, H., Sulastri, E., & Wahyudi, T. (2023). Organizational Citizenship Behavior sebagai mediasi kompetensi dan motivasi terhadap kinerja ASN. Jurnal Manajemen Publik, 11(2), 44–59.

Putra, I. W., & Sari, N. P. (2020). Pengaruh OCB terhadap kinerja pegawai DPRD Provinsi Bali. Jurnal Administrasi dan Kebijakan, 5(1), 55–68.

Rahmawati, D. (2021). Pendidikan dan motivasi kerja sebagai determinan kinerja ASN. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 19(2), 211–224.

Rivai, V. (2014). Manajemen sumber daya manusia untuk perusahaan. PT RajaGrafindo Persada.

Rivai, V. (2020). Manajemen sumber daya manusia untuk organisasi. PT RajaGrafindo Persada.

Robbins, S. P. (2009). Organizational behavior (13th ed.). Pearson Prentice Hall.

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2021). Organizational behavior (18th ed.). Pearson Education.

Sari, D., & Putra, M. (2021). Organizational Citizenship Behavior dan kinerja aparatur sipil negara di Jawa Barat. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 13(1), 66–78.

Simamora, H. (2019). Manajemen sumber daya manusia. STIE YKPN.

Sugiyono. (2009). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sugiyono. (2013). Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sugiyono. (2017). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan kombinasi (mixed methods). Alfabeta.

Sugiyono. (2018). Metode penelitian kuantitatif. Alfabeta.

Susanto, A. (2022). Dampak pelatihan digitalisasi terhadap kinerja ASN di era e-government. Jurnal Transformasi Digital Pemerintahan, 4(2), 45–58.

Suzana, A. (2017). Organizational Citizenship Behavior (OCB) dan implikasinya terhadap keberhasilan organisasi. Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, 5(2), 110–122.

Syukriyah, S. (2020). Analisis mediasi dalam penelitian manajemen dengan pendekatan SEM-PLS. Jurnal Ilmu Manajemen, 8(2), 101–113.

Tilaar, H. A. R. (2018). Kebijakan pendidikan: Kajian pendidikan masa depan. PT Remaja Rosdakarya.

Titisari, P. (2014). Peran Organizational Citizenship Behavior (OCB) dalam meningkatkan kinerja karyawan. Mitra Wacana Media.

Umar, H. (2010). Metode penelitian untuk skripsi dan tesis bisnis. PT RajaGrafindo Persada.

Utaminingsih, A. (2014). Perilaku organisasi. Graha Ilmu.

Wibowo, T., & Nurhayati, S. (2022). Pelatihan dan pengaruhnya terhadap OCB serta kinerja pegawai Kantor Imigrasi Jakarta. Jurnal Administrasi Publik, 8(3), 201–215.

Widodo, J. (2015). Manajemen sumber daya manusia. Bumi Aksara.

Yuliani, E., & Firmansyah, H. (2021). Pengaruh tingkat pendidikan terhadap kinerja ASN pemerintah daerah Sumatera Barat. Jurnal Administrasi dan Kebijakan Publik, 7(2), 101–112