Halima, Halima, Muhammad Nur Akbar Rasyid, Sitti Mania, and Nurlina Nurlina. “Penggunaan Model Discrepancy Dalam Evaluasi Program Pembelajaran Al Islam Dan Kemuhammadiyahan (AIK) Di Universitas Muhammadiyah Kendari”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 4, no. 2 (January 21, 2025): 2137–2147. Accessed June 2, 2026. https://www.ulilalbabinstitute.id/index.php/PESHUM/article/view/7538.