Hayyu Hidayah, Sri Wardani, Nuni Widiarti, and Cepi Kurniawan. “Integrasi Project-Based Learning, STEM, Dan Green Chemistry Untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Peserta Didik Dalam Pembelajaran Kimia”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 5, no. 2 (January 23, 2026): 2816–2822. Accessed May 24, 2026. https://www.ulilalbabinstitute.id/index.php/PESHUM/article/view/14762.