Theresa Runtunuwu, Jemmy L. Sumakul, Yermia S. Mokosuli, and Sukmarayu P. Gedoan. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA NEGERI 1 Motoling”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 5, no. 1 (December 1, 2025): 1961–1966. Accessed July 19, 2026. https://www.ulilalbabinstitute.id/index.php/PESHUM/article/view/14630.