Suriani Abbas, and Bahri Bahri. “Urgensi Historical Thinking Bagi Mahasiswa Dalam Pembelajaran Sejarah”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 3, no. 6, Oct. 2024, pp. 877-85, doi:10.56799/peshum.v3i6.6476.