Muhammad Rafi Akbar, et al. “Analisis Deskriptif Motivasi Belajar Siswa Melalui Model Belajar Kombinasi Pada Pandemi Covid-19”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 2, no. 5, Aug. 2023, pp. 946-51, doi:10.56799/peshum.v2i5.2244.