Utami, Khalila, et al. “Perancangan Pembelajaran Berbasis Understanding by Design (UbD) Sebagai Kerangka Peningkatan Kualitas Pembelajaran”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 5, no. 3, Apr. 2026, pp. 6709-12, doi:10.56799/peshum.v5i3.15452.