Agustiani, Tantri, et al. “Desain Pembelajaran Berbasis Understanding By Design Sebagai Pengalaman Belajar Bermakna Tinjauan Literatur”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 5, no. 3, Apr. 2026, pp. 6301-7, doi:10.56799/peshum.v5i3.15445.