Anggraini, N. D. and Octavia, N. S. (2026) “Dampak Immersion Learning Program Pertukaran Pelajar ke Tiongkok terhadap Produktivitas Belajar Bahasa Mandarin Mahasiswa Indonesia”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 5(3), pp. 7057–7065. doi: 10.56799/peshum.v5i3.16500.