Utami, K., Pratam, R. F. and Pranata, A. (2026) “Perancangan Pembelajaran Berbasis Understanding by Design (UbD) Sebagai Kerangka Peningkatan kualitas pembelajaran”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 5(3), pp. 6709–6712. doi: 10.56799/peshum.v5i3.15452.