Haq, A. I. (2026) “Transformasi Kondisi Belajar Dan Pembelajaran Abad Ke-21: Dari Tantangan Ke Inovasi Pendidik Masa Depan”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 5(2), pp. 3583–3591. doi: 10.56799/peshum.v5i2.13219.