Fatahillah, F. (2025) “Relevansi Pemikiran Paulo Freire terhadap pendidikan Kritis di Era Digital Perspektif Filsafat Islam”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 4(5), pp. 7854–7861. doi: 10.56799/peshum.v4i5.11301.