Anselmus Deppong, Jorry Ferry Monoarfa, & Ermita, E. (2025). Pendekatan Open-Ended Dalam Pembelajaran Materi Persamaan Kuadrat: Suatu Eksperimentasi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Tondano. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 4(3), 3706–3716. https://doi.org/10.56799/peshum.v4i3.8323