Fazriani, H. N., Juliani, E. P., Kurniawati, P. ., Sa’diyah, H., Su’adah , M., Fikri, M. A., & Ratnasari, Y. (2024). Systematic Literature Review: Pengaruh Metode Eksperimen dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Perubahan Wujud Zat di Sekolah Dasar. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 3(5), 650–657. https://doi.org/10.56799/peshum.v3i5.4231