Lestari, A. S., Rofisian, N., & Suwartini, S. (2026). Pengaruh LKPD Berbasis Problem-Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas III SD Negeri 1 Barenglor Tahun Pelajaran 2025/2026. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 5(3), 8252–8264. https://doi.org/10.56799/peshum.v5i3.17253