Utami, K., Pratam, R. F., & Pranata, A. (2026). Perancangan Pembelajaran Berbasis Understanding by Design (UbD) Sebagai Kerangka Peningkatan kualitas pembelajaran. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 5(3), 6709–6712. https://doi.org/10.56799/peshum.v5i3.15452