Agustiani, T., Ananda, M., & Lestari, G. T. (2026). Desain Pembelajaran Berbasis Understanding By Design Sebagai Pengalaman Belajar Bermakna Tinjauan Literatur. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 5(3), 6301–6307. https://doi.org/10.56799/peshum.v5i3.15445