Anggraini, N.D. and Octavia, N.S. 2026. Dampak Immersion Learning Program Pertukaran Pelajar ke Tiongkok terhadap Produktivitas Belajar Bahasa Mandarin Mahasiswa Indonesia. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 5, 3 (Apr. 2026), 7057–7065. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v5i3.16500.