[1]
Dhifa, A.D. et al. 2026. Pembelajaran Berbasis Masalah Yang Ditingkatkan Dengan Wayground: Pendekatan Kreatif Untuk Mengajar Active And Passive Voice. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 5, 3 (Apr. 2026), 7911–7919. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v5i3.14670.