[1]
Rahmat Darmawan et al. 2025. Persepsi Mahasiswa Semester 6 terhadap Efektivitas Strategi Flipped Classroom dalam Pembelajaran Daring. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 5, 1 (Dec. 2025), 802–808. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v5i1.13664.