[1]
E. Ernawati, “Hubungan Kepribadian Siswa, Fasilitas Belajar, dan Monitoring Orang Tua terhadap Kedisiplinan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI SMKN 1 Kragilan”, JIM, vol. 5, no. 9, pp. 4765–4774, Aug. 2026.