Nikmatin, N., & Patonah, P. (2023). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Mata Pelajaran PPKN di Kelas II SDN Simpur Kabupaten Bener Meriah. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(12), 5840–5848. https://doi.org/10.56799/jim.v2i12.2986