Studi Dramaturgi Mahasiswa Santri Dalam Kehidupan Kampus

Main Article Content

Ahmad Dzikri Aljasiri
Natanael Natanael
Akmal Fikri Setiaji

Abstract

Dalam kehidupan manusia, perilaku tiap orang tentu tak terlepas dari berbagai pengaruh. Pengaruh dapat datang dari mana saja dan dari siapa saja, termasuk dari lingkungan keseharian. Salah satunya yakni dalam kehidupan kampus yang dijalani oleh seorang mahasiswa. Mahasiswa pun di zaman sekarang ini dapat merangkap sebagai seorang santri. Berkaitan dengan hal tersebut, dalam penelitian ini peneliti menggunakan teori Dramaturgi karya Erving Goffman, yang mengungkap tentang adanya konsep panggung depan dan panggung belakang dari kehidupan manusia. Tujuan diadakannya penelitian ini yakni untuk mengetahui bagaimana realitas dari beberapa mahasiswa yang juga berstatus sebagai santri dalam menempuh pendidikan di perguruan tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian ini yakni menunjukkan bahwasanya mahasiswa santri dalam menjalin hubungan pertemanan di kampus akan menyesuaikan pada kebutuhannya. Selain itu, gaya berpakaian juga mereka cenderung menyesuaikan dengan temannya meski di dalam pesantren diajarkan untuk berpenampilan sederhana.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Dzikri Aljasiri, A., Natanael, N., & Fikri Setiaji, A. (2023). Studi Dramaturgi Mahasiswa Santri Dalam Kehidupan Kampus. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(12), 5719–5727. https://doi.org/10.56799/jim.v2i12.2474
Section
Articles

References

Creswell, John W.. (2015). Penelitian Kualitatif & Desain Riset. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Kesiranon, K. (2023). Scrutinize the United Nations Convention against Corruption (UNCAC). Journal Of Contemporary Sociological Issues, 3(2), 133-157. doi:10.19184/csi.v3i2.27775

Macionis, John J.. (2006). Society the Basics Eight Edition. New Jersey: Upper Saddle River.

Maslakhah, Umi & Sari, Rosnida. (2022). Realitas Kerukunan Antar Umat Beragama Pada Masyarakat Dusun Ngepeh Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang. Jurnal Entitas Sosiologi, 11(2), https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JES.

Paramitha, Nurina A., Kusumaningrum, Nurcahyaning D., Mayangsari, W., & Makmun, Sukron. (2023). Problematika Siswa Sekolah yang Menjadi Manusia Silver untuk Membayar Biaya Pendidikan. Jurnal Intervensi Sosial, 2(1),https://talenta.usu.ac.id/is/article/view/12541.

Rahmawati, Anayanti. (2014). Metode Bermain Peran dan Alat Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Empati Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 3(1), https://journal.uny.ac.id/index.php/jpa/article/viewFile/2875/2670.

Rinawati, R. (2006). Dramaturgi Poligami. Mediator. 7(1): 147 –161.

Ritzer, G. (2012). Teori Sosiologi dari Sosiologi Klasik sampai Perkembangan Terakhir Postmodern (terjemahan S. Pasaribu, Rh. Widada, dan E. Adinugraha). Jogjakarta: Pustaka Pelajar

Zainuddin. (2013, November 11). Mengenal Dunia Pesantren. Diperoleh dari https://uin-malang.ac.id/r/131101/mengenal-dunia-pesantren.html.

(2022, Juni 30). Pengertian Pondok Pesantren dan Sejarahnya bagi Umat Islam. Diperoleh dari ac.id/r/131101/mengenal-dunia-pesantren.htmlhttps://kumparan.com/berita-update/pengertian-pondok-pesantren-dan-sejarahnya-bagi-umat-islam-1yN2VeaJNO7

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.