Pembinaan Karakter Anak Dari Keluarga Prasejahtera Di TK/Kober Yustisia Kotabumi

Abstract

Tujuan penelitian  Untuk mengambarkan dan menceritakan bagaimana  karakter anak dari keluarga prasejahtera  di lingkungan rumah dan di lingkungan sekolah  baik secara pembiasaan dan keteladanan . Jenis penelitian kualitatif dengan desain etnografi. Tempat Penelitian di TK KOBER YUSTISIA  kotabumi. Waktu penelitian dari bulan  agustus sampai dengan bulan  november 2015. Adapun Subjek penelitian Anak murid, Dewan guru Kepala sekolah dan Orang Tua murid, Pembinaan karakter anak  Dari Keluarga Prasejahtera  . Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data dengan triangulasi sumber, triangulasi teknik, triangulasi waktu. Teknik analisis data dengan metode alur. Hasil penelitian (1) Dilakukan melalui penanaman akhlak agama dan tingkah laku melalui komunikasi kepada anak dan dicontohkan secara langsung terhdap anak dilihat dari kegiatan dan tingkah laku sehari-hari anak dilingkungan sekolah, selain itu keteladanan juga dapat ditunjukan dalam perilaku dan sikap guru dan tenaga kependidikan  dalam memberikan contoh  tindakan –tindakan yang baik sehingga diharapkan menjadi panutan bagi peserta didik untuk mencontohnya.(2) Orang Tua  berperan  penting sebagai contoh dalam pembinaan Karakter anak di rumah  dan  dapat menolong para orang tua untuk menilai perilaku anak  disekolah maupun dirumah. selain itu keteladanan juga dapat ditunjukan dalam tingkah laku siswa dan orang tua  dalam bersikap  memberikan contoh  perbuatan perbuatan yang baik sehingga diharapkan menjadi panutan bagi anak  untuk mencontohnya. Disiplin waktu  dan sopan santun  merupakan langkah awal pembiasaan dan bagaimana berperilaku dan bersikap sesuai dengan nilai nilai tersebut.dalam lingkungan keluarga dapat dilakukan  untuk menuntut terbentuknya karakter terpuji.