Pembiasaan Metode Bernyayi RA Al Imamiyah Dalam Mengenalkan 10 Malaikat Allah Di Era Pendemi
Main Article Content
Abstract
Bernyanyi Merupakan Stategi Pemelajaran Yang Banyak Disukai Oleh Anak. Dari Semua Metode Pembelajaran Yang Membuat Anak Senang Dan Gembira Yaitu Dengan Bernyanyi. Bernyanyi Dengan Membiasakan Anak Mengenal 10 Mlaikat Adalah Cara Pendidik Dalam Melatih Daya Ingat Dan Juga Membentuk Karakter Anak Dengan Pembalajaran Keimanan. upaya pembiasaan merupakan cara berfikir yang bernar diera pandemic ini. Yang mana anak membutukan suatu pembelajaran yang tidak membosankan ketika berada di sekolah.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Andhika Yahya Putra, (2020). Strategi Pembelajaran Motorik Kasar pada Anak Usia Dini Era Pandemi Covid-19. Golden Age. Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini. Online ISSN: 2477-4715 JGA, Vol. 5 (3), September 2020 (133-140) DOI: https://doi.org/10.14421/jga.2020.53-05.
Ahmad Qomaruddin,(2017). Penerpan Metode Bernyanyi Dalam Pembelajaran Mufrodat. Jurnal Tawadhu’, Vol 1 No. 2.
Aprianti, E., & basri, H,. (2020). Pembiasaan membaca alquran di pondok al-ishlah sendagagung pacitan lamongan. Tamaddun, 21(1,053)
Anis try. A.P. DKK. (2020). Transformasi nilai pendidikan islam anak di PAUD sultan qoimuddin kendari pada masa pandemic covid 19. Jurnal pendidikan anak usia dini. MURHUM. Vol. 1. No. 1
Abudin Nata Dan Fauzan, (2005),Filsafat Pendidikan Islam. Gaya Media Pratama
Rohmawati, A. (2009), Efektifitas Pembelajaran, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol, 1. No 9
Sujiono Y.N. (2009),Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta. PT Indeks
Fadlilla, Muhammad, Dkk. (2013). Pendidikan Karakter Anak Usia Dini. Yagyakarta: Ar-Ruzz Media