Analisis Konflik Mahasiwa yang Mengikuti Organisasi (PIPAKM) Pada STIE Pembangunan Tanjungpinang
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konflik yang dialami oleh mahasiswa yang mengikuti organisasi PIPAKM di STIE Pembangunan Tanjungpinang. Mahasiswa yang terlibat dalam organisasi sering menghadapi tekanan baik dari tuntutan akademik maupun aktivitas organisasi yang mengarah pada konflik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode wawancara mendalam kepada anggota organisasi PIPAKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama yang mempengaruhi tingkat konflik adalah komunikasi, perbedaan tujuan, interdependensi antaranggota, dan tuntutan peran. Meskipun terjadi ketidaksepakatan, anggota organisasi menyelesaikannya dengan cara yang konstruktif melalui diskusi dan musyawarah. Penelitian ini menyarankan agar PIPAKM terus mengembangkan budaya komunikasi terbuka dan transparan untuk mengurangi potensi konflik serta meningkatkan manajemen waktu dan pengelolaan suasana emosional untuk mendukung keseimbangan antara aktivitas organisasi dan akademik. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan sistem pendampingan bagi mahasiswa yang aktif berorganisasi.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Dinata, K. K., & Nurcahyo, F. A. (2024). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Yang Mengikuti Organisasi: Sebuah Kajian Literatur. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(8), 619–628. https://doi.org/10.5281/zenodo.11109471
Farida, F. N. (2023). Konflik Peran Ganda dan Dukungan Sosial Pasangan Bagi Pekerja dalam Prespektif Teori Robert K. Merton. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 25(2), 320–324. https://doi.org/10.26623/jdsb.v25i1.4489
Hidayah, A. H., Supriadi, M., & Shaleh, S. (2023). Urgensi Penerapan Manajemen Konflik dalam Organisasi Perkuliahan. Jurnal Soshum Insentif, 6(2), 103–111. https://doi.org/10.36787/jsi.v6i2.1030
Joesyiana, K., Basriani, A., & Susanti, D. (2022). Pengaruh Beban Kerja, Konflik Kerja dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Bagian Kurir Pada PT Garuda Express Nusantara. eCo-Buss, 5(2), 672–684.
Lestari, W. M., Liana, L., & Aquinia, A. (2020). Pengaruh Stres Kerja, Konflik Kerja dan Beban Kerja terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Bisnis dan Ekonomi, 27(2), 100–110. https://doi.org/10.35315/jbe.v27i2.8192
Pertiwi, G. R., Maisah, & Hakim, L. (2023). Gaya Kepemimpinan Dalam Mengatasi Konflik di Lembaga Pendidikan Islam. Ihsan:Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 102–117. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.108
Ramadhan, R., Jamaludin, A., & Nandang, N. (2024). Dampak Work Life Balance Dan Konflik Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Puskesmas Cikampek. Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING), 7(5), 1566–1577. https://doi.org/10.31539/costing.v7i5.11928
Yunanto, F., & Kasanova, R. (2023). Membentukan Karakter Mahasiswa Indonesia Melalui Pendidikan Karakter. Journal on Education, 1(1), 12401–12411. https://doi.org//10.31004/joe.v5i4.2223